Vol. 11 Núm. 5 (2022): Monográfico: "Comunicando los enfoques de la actual docencia"

Artículos de investigación (monográfico)

• Deporte, radio e igualdad de género: propuesta de investigación-acción-participación en educación superior

  Sandro Arrufat Martín, Rainer Rubira García, Flávia Gomes-Franco e Silva

  1-10

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• La interacción entre pares y el input escrito Influencia del input escrito en las interacciones orales de aprendientes de alemán como lengua extranjera

  Natalie Kirchhoff

  1-11

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• La colaboración artística. Desafío creativo interdisciplinar al servicio de un universo invisible. Proyecto inusual Mundo Autista. Estudio de caso

  Jenny Pino Madariaga, Ismael Rivera Larraín

  1-18

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• Escenarios liminales fuera del aula Práctica docente y nuevas actitudes escénicas

  Josefa-María Zárraga Llorens

  1-11

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• LOI: el guía metodológico que mejora la eficiencia terminal

  María Esther Alcántara Gutiérrez, Mireya Ramírez Martínez

  1-20

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• Inteligencia emocional y autorregulación de la motivación al inicio de la asignatura

  Jesús Cuevas Salvador

  1-12

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• Estrategia de una nueva pedagogía en la Educación Superior La Educación expandida en la Educación Superior

  Viviana Marcela Miranda

  1-8

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• Sostener las estrategias volitivas y mejorar la experiencia de estudiantes a distancia

  Silvia Verónica Valdivia Yábar

  1-12

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• Responsabilidad Social Corporativa y formación en la generación de valor Aplicaciones prosumidoras en el audiovisual de proximidad

  Basilio Cantalapiedra Nieto, Pablo Aguilar Conde

  1-14

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• Sistema de evaluación integrada para el pensamiento crítico en los estudios literarios

  Vanesa Ledesma Urruti

  1-16

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• Trayectorias académicas universitarias: aspectos personales e institucionales, carrera formación docente para profesionales

  Andrea Rossana Sayago

  1-13

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• Método de estudio del alumnado de FLE (actitudes, estrategias y técnicas) El Aprendizaje Basado en el Pensamiento (ABP) como solución

  Alexandra Martí

  1-14

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• Metodologías activas entre el profesorado STEM de secundaria Uso y percepciones

  Juan-Francisco Álvarez-Herrero

  1-9

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• Constructivismo y conexionismo en aprendizaje musical Primer ciclo de Educación Infantil

  Vicenta Gisbert Caudeli

  1-12

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• Teaching English through play Sentence construction awareness in nursery and primary education

  Margarita Navarro Pérez

  1-13

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• Criterios de evaluación y retroalimentación formativa: perspectivas docentes

  Verónica Yáñez Monje

  1-16

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• Cómo mejorar la competencia comunicativa en Educación Primaria: el debate como nuevo método Proyecto de intervención educativa

  Eugenia Mª Acedo Tapia, Marta Rodríguez Frías

  1-10

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• Jigsaw: una metodología activa aplicada a la escritura académica en ILE

  Beatriz Chaves Yuste

  1-13

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• Formación ciudadana en la escuela secundaria en Argentina Análisis de una secuencia didáctica

  Anahí Mastache

  1-14

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• Addressing pedagogical tensions in emotional education at university An integrative path

  Catarina Sobral, Ana Paula Caetano

  1-13

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