Physical education: reducing stress and perfectionism in primary education

Stress and perfectionism in primary education

Authors

  • Reina Castellanos Vega Universidad de Zaragoza
  • Elena Raluca Dinu Universidad de Zaragoza

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.3933

Keywords:

Primary education, Perfectionism, Stress, Academic perfomance, Physical education, Learning, Teaching

Abstract

Perfectionism is the personal requirement, evaluating its own value in terms of productivity and achievement. It uses an experimental methodology and has as main objective to know if the children of two years of fourth grade of primary are perfectionists and propose activities using the REAPSES method in the subject of physical education. In conclusion, thanks to the proposed activities the students/s claim to be more relaxed and with a clearer idea of the meaning of stress and how it affects them. However, in a way, some of the stress is caused by the level of demand from families.

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Published

2022-12-12

How to Cite

Castellanos Vega, R. ., & Dinu, E. R. (2022). Physical education: reducing stress and perfectionism in primary education: Stress and perfectionism in primary education. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 12(2), 1–8. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.3933