Projeto e validação de software para fortalecer o pensamento lógico matemático (cérebro lógico)
DOI:
https://doi.org/10.37467/gkarevtechno.v11.2857Palavras-chave:
Aprendendo, Ensino, Pensamento, Lógico, Matemática, ProgramasResumo
O presente trabalho foi orientado na concepção e validação do software Logical Brain, o objetivo suscitou a procura de estratégias didácticas e pedagógicas para o fortalecimento do pensamento lógico matemático. Foi abordada uma metodologia de implantação de software educacional, composta por seis fases e onze subfases, integrando as atividades de desenho de uma aplicação, constituída por elementos localizados nas dimensões técnica, pedagógica e didática. De avaliação e catalogação para avaliação do software, aplicável a docentes da área de tecnologias e educação. Os resultados mostram aspectos positivos na avaliação do software, identificados pelos participantes em sua validação
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