ITCs for the management of learning in health

Drug services in the Americas

Autores

  • Óscar Felipe García University of Guadalajara

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4743

Palavras-chave:

Learning in Health, Drug Care, Public Management, Training, ICTs

Resumo

This study aimed to analyze experiences that consider ICTs in the management of learning in health and to identify some components that can facilitate a management mechanism to promote training and knowledge development for the care of drug use, abuse, and dependence from the perspective of evidence-based learning. To carry out this work, a community-based research methodology has been used, through an educational project with drug learning communities with 200 people from countries in the Americas such as Colombia, Mexico, Panama, Chile, and Paraguay.

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Publicado

2023-02-14

Como Citar

García, Óscar F. (2023). ITCs for the management of learning in health: Drug services in the Americas. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 17(4), 1–12. https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4743

Edição

v. 17 n. 4 (2023): Monografía: "As TIC entram na sala de aula"

Seção

Artigos de pesquisa (monográfico)

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