Parliamentary interpellations in educational research

Authors

  • Juan Patricio Sánchez-Claros Universidad de Málaga

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4725

Keywords:

Control function, Educational policies, Parliamentary interpellation, Discourse analysis, Political cultures, Congress of Deputies

Abstract

This paper looks at parliamentary interpellations as educational research material. After considering the legislation and the control function in this field, the appropriate discourse analysis modalities for their treatment are discussed. This is followed by a quantitative breakdown of the interpellations registered in the database of the Congress of Deputies throught the different democratic legislatures, indicating their content. Finally, three of them are selected to which a content analysis based on the discursive approach described below is applied.

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Published

2023-02-10

How to Cite

Sánchez-Claros, J. P. (2023). Parliamentary interpellations in educational research. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 17(2), 1–15. https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4725

Issue

Vol. 17 No. 2 (2023): Monograph: "University policy and adaptations to the new social framework"

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