Vol. 3 Núm. 1 (2020): Vol. 3 Núm. 1 (2020): Revista ESPILA, Abril 2020 - Septiembre 2020

Artículos

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  Metodología Invertida para la Investigación Científica (MÉTODO MIIC). La formación de nuevos investigadores y el fomento de las ciencias, es uno de los grandes retos que tiene el sistema educativo panameño. El presente estudio demuestra que la Metodología Invertida para la Investigación Científica, por sus siglas (MIIC), facilita el diseño sistémico de protocolos de investigación y la formación de nuevos semilleros de investigación en los diferentes niveles educativos.

  Raúl Archibold Suárez, haiska Tuñón Solano, Ulina Mapp

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  Disrupción en la educación, paradigma o realidad, directrices para lograrla, de la mano con los involucrados, Región Escolar de Bocas del Toro, zona #6 Panamá tiene en su agenda administrativa, un desafío, la disrupción de la educación, tratándose de poner fin a lo que por tradición se ha hecho, transmitir conocimiento, sin analizar, argumentar y evaluar la misma, impidiendo de esta manera la ascensión en actividades mentales superiores por parte del estudiantado.

  Kira Pizarro

  12-15

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  El desempeño de la docencia y su desafío frente a la Educación Virtual en profesores de tres universidades de Chiriquí, Panamá El desempeño de la docencia y su desafío frente a la educación virtual que experimenta el profesional de la docencia en las universidades chiricanas es un estudio que tiene como objetivo reconocer cuáles son los desafíos que tiene que enfrentar el docente en su desempeño universitario al aceptar el reto de una educación netamente virtualizada.

  Iris A. Araúz M.

  16-19

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  Formación de los Docentes del programa Panamá Bilingüe para el Mejoramiento de la Enseñanza-aprendizaje del Idioma Inglés Según la prueba English Proficiency Index (EF), Panamá presenta deficiencia en la enseñanza de inglés y la ubican en la posición 15 de 19 países de Latinoamérica.

  Luzmely Quintero

  20-22

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  Educación y Conservación Ambiental: Uso de las Redes Sociales para concienciar a estudiantes universitarios en el cuidado del Ambiente en la ciudad de Panamá En la actualidad, se observa un desequilibrio en el cuidado del ambiente, problema que debe ser atendido por todos los ciudadanos del mundo, especialmente por los jóvenes, porque de ellos depende el futuro del planeta.

  Iglenis Caballero , Eneida Fuentes , Gónzalez Deivis

  23-29

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