Envejecimiento activo y saludable. Experiencia educativa a través de la educación intergeneracional

Autores/as

  • Lorena Coromoto Linares Baeza Universidad Isabel I
  • Carmen Cecilia Roz Faraco Universidad Isabel I
  • Nazaret Martínez-Heredia Universidad de Granada

DOI:

https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4494

Palabras clave:

Educación intergeneracional, Adultos mayores, Experiencia, Envejecimiento activo, Círculo de abuelos

Resumen

Este artículo pretende describir las experiencias de educación intergeneracional entre preescolares de 3 a 6 años y personas mayores. Mediante el establecimiento de vínculos de apreciación e interrelación afectiva orientados al intercambio. Estos vínculos contribuyen a revitalizar la actividad de quienes han desarrollado una larga experiencia de vida, haciéndolos sentir útiles, actualizados y menos propensos a padecer enfermedades, a través de la experiencia de educación intergeneracional “Círculo de Abuelos” desarrollada en el Complejo Educativo Padre Machado, adscrito a la Alcaldía del Municipio de San Diego en la ciudad de Valencia, Estado Carabobo, Venezuela.

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Publicado

2022-12-30

Cómo citar

Coromoto Linares Baeza, L., Roz Faraco, C. C., & Martínez-Heredia, N. (2022). Envejecimiento activo y saludable. Experiencia educativa a través de la educación intergeneracional. TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review Revista Internacional De Tecnología, Ciencia Y Sociedad, 12(2), 1–8. https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4494

Número

Vol. 12 Núm. 2 (2022): Monográfico: "Investigaciones y protocolos para la mejora de la salud moderna"

Sección

Artículos de investigación (monográfico)

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