Influencia del interés por las artes visuales en las soft skills de los futuros maestros
DOI:
https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4409Palabras clave:
Interés por las artes visuales, Soft skills, Futuros maestros, Universitarios, Educación, Arte, Educación ArtísticaResumen
El arte desarrolla las soft skills. No obstante, el manejo de estas últimas y el trabajo de las artes quedan relegadas a un segundo plano en la educación. De ahí, la necesidad de observar el vínculo de las soft skills en función del bajo y alto interés por las artes visuales en una muestra de 589 futuros docentes. Los resultados mostraron que el interés por las artes visuales fue más alto en la mayoría de dimensiones de las soft skills. Asimismo, estos factores predicen el alto interés por las artes visuales. Se debe ampliar el conocimiento científico en este campo.
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