Promoción de la salud mediante medios digitales durante la pandemia

El alumno en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje

Autores

  • María Constanza Lidia Gutiérrez Sánchez Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4157

Palavras-chave:

Pandemia, Aula virtual, Docente, Alumnos, Prevención, Salud, Enfermedades

Resumo

El quehacer docente durante la pandemia, llevo hacer cambios en su metodología de trabajo, la experiencia en aula virtual de la asignatura de microbiología involucra a los alumnos de quinto semestre del área de la salud, de la preparatoria licenciado Benito Juárez García. En ésta el alumno debe aprender a investigar, diseñar y poner en marcha una propuesta de difusión sobre la etiología y prevención de enfermedades causadas por microorganismos. Por lo que, debido a la contingencia sanitaria la difusión fue por medios digitales a través de Blogs.

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Publicado

2022-12-20

Como Citar

Gutiérrez Sánchez, M. C. L. (2022). Promoción de la salud mediante medios digitales durante la pandemia: El alumno en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 14(5), 1–14. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4157