Promoción de la salud mediante medios digitales durante la pandemia
El alumno en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje
DOI:
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4157Palavras-chave:
Pandemia, Aula virtual, Docente, Alumnos, Prevención, Salud, EnfermedadesResumo
El quehacer docente durante la pandemia, llevo hacer cambios en su metodología de trabajo, la experiencia en aula virtual de la asignatura de microbiología involucra a los alumnos de quinto semestre del área de la salud, de la preparatoria licenciado Benito Juárez García. En ésta el alumno debe aprender a investigar, diseñar y poner en marcha una propuesta de difusión sobre la etiología y prevención de enfermedades causadas por microorganismos. Por lo que, debido a la contingencia sanitaria la difusión fue por medios digitales a través de Blogs.
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