Evaluación y andamiaje en los estudios de máster

Aplicación a la creación de una campaña de comunicación digital

Autores

  • Francisco Javier Godoy Martín Universidad de Cádiz

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4088

Palavras-chave:

Andamiaje, Aprendizaje significativo, Zona de Desarrollo Próximo, Educación superior, Universidad, Comunicación digital, Marketing

Resumo

Este artículo aborda la aplicación de la técnica del andamiaje en un proceso de evaluación a nivel de máster universitario. En el ámbito de la comunicación digital, se propuso al alumnado la realización de una campaña para un cliente real, una asociación protectora de animales. A través de la técnica de la observación participante y de una encuesta al alumnado, se llevó a cabo este proyecto cuyos resultados muestran que el andamiaje es efectivo en el nivel de máster y que su combinación con la tecnología y la motivación del profesorado contribuye a obtener mejores resultados.

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Publicado

2022-12-19

Como Citar

Godoy Martín, F. J. . (2022). Evaluación y andamiaje en los estudios de máster: Aplicación a la creación de una campaña de comunicación digital. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 13(6), 1–14. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4088

Edição

v. 13 n. 6 (2022): Monografía: "Reflexões sobre novas fórmulas no ensino e no ensino"

Seção

Artigos de pesquisa (monográfico)

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