La soledad más allá de la edad. Un proyecto intergeneracional

Autores

  • Amaia Eiguren Munitis Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
  • Naiara Berasategui Sancho Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
  • Maitane Picaza Gorrotxategi Universidad del País Vasco (UPV/EHU)

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4080

Palavras-chave:

Intergeneracional, Educación Superior, Practicas Socio-Educativas, Soledad, Metodologías Activas, Estrategias e aprendizaje, Interacción Social

Resumo

Durante años se ha venido demostrando que es necesario fomentar espacios de intercambio intergeneracional para la construcción de sociedades más solidarias e inclusivas. Partiendo de este marco, en el presente artículo se evalúa una experiencia intergeneracional llevada cabo en el entorno universitario donde estudiantes y personas mayores comparten sus miradas sobre la soledad a través de cartas. Para el análisis del material recopilado (18 cartas y 82 narrativas) se ha utilizado el software Iramuteq. Los resultados remarcan la propia metodología como una nueva manera de relacionarse que posibilita el intercambio y el conocimiento mutuo necesario en una sociedad segregada.

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Publicado

2022-12-19

Como Citar

Eiguren Munitis, A. ., Berasategui Sancho, N. ., & Picaza Gorrotxategi, M. . (2022). La soledad más allá de la edad. Un proyecto intergeneracional . HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 13(6), 1–10. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4080