Acreditación de programas de licenciatura en la Universidad Autónoma de Zacatecas, México

Autores/as

  • Alba Lucia Morales Alvarado Universidad Autónoma de Zacatecas
  • Óscar Pérez Veyna Universidad Autónoma de Zacatecas
  • Oralia Salcedo Triana Universidad Autónoma de Zacatecas

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4038

Palabras clave:

Acreditación, Educación Superior, Gestión de la Calidad, Mejora continua, Calidad educativa

Resumen

El objetivo de esta investigación es analizar los procesos de acreditación de programas de licenciatura en la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), para identificar áreas de oportunidad para la consolidación del proceso y de los programas. El enfoque es cualitativo, la metodología utilizada fue la revisión de documentos institucionales y la realización de entrevistas semiestructuradas a exfuncionarios, las cuales se transcribieron, codificaron y analizaron con el software ATLAS.ti. Se concluye que la consolidación de procesos de acreditación en la UAZ es una utopía. Sin embargo, se identificaron áreas de oportunidad como insumo para el Proceso de Reforma Universitaria en curso.

Citas

Congreso Reforma Universitaria (11 de julio de 2022). Presentación. https://congresoreforma.uaz.edu.mx/

Consorcio de Universidades Mexicanas [CUMEX]. (2017). Manual de ingreso y permanencia 2017. https://www.cumex.org.mx/?seccion=ingreso

Diario Oficial de la Federación [DOF]. (2005). Norma Oficial Mexicana NOM-234-SSA1-2003. 5 Disposiciones Generales. https://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=755577&fecha=06/01/2005#gsc.tab=0

Díaz Barriga, Á. (2008). El Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) y su impacto en la dinámica de las Instituciones de Educación Superior. En Á. Díaz Barriga, C. Barrón, y F. Díaz Barriga, Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana: Un estudio en las universidades públicas estatales (pp. 39–123). UNAM-ANUIES.

González, O. (1997). El concepto de universidad. ANUIES, Revista de la Educación Superior, 26(102), 20-36. https://www.epn.edu.ec/wp-content/uploads/2017/03/El-Concepto-de-Universidad.pdf

Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación (Sexta edición). McGraw Hill.

Ibarra, R. (2021). UAZ. Plan de Desarrollo Institucional 2021-2025. https://www.uaz.edu.mx/wp-content/uploads/2021/06/PDI-P21.pdf

Ibarra, R. (2021). UAZ. Primer Informe de actividades (2021-2025). https://www.uaz.edu.mx/wp-content/uploads/2021/09/INFORME-2021.pdf

Jiménez, M. (2011). El discurso mundial de modernización educativa: Evaluación de la calidad y reforma de las universidades latinoamericanas. Espacio Abierto Cuaderno Venezolano de Sociología, 20(2), 219–238. https://www.redalyc.org/pdf/122/12218869001.pdf

Jiménez, R., y Luna, F. (2005). Modelo Académico UAZ SIGLO XXI. https://www.uaz.edu.mx/wp-content/uploads/2021/03/2_1_3_Modelo_Academico_UAZ_SIGLO_XXI.pdf

Linarez, G. (2014). Calidad en las instituciones de educación superior en México ¿utopía o desafío? Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 12. http://1-11.ride.org.mx/index.php/RIDESECUNDARIO/article/viewFile/844/825

Rodríguez, A., y Sotelo, J. (2020). Campus UAZ Siglo XXI (2003-2008) Del proyecto inicial al final de la utopía (Primera edición). Los Reyes.

Toca, C. E., y Carrillo, J. (2009). Asuntos teóricos y metodológicos de la cultura organizacional. Civilizar, 9(17), 117–136. https://doi.org/10.22518/16578953.711

Universidad Autónoma de Zacatecas [UAZ]. (2001). Estatuto General. https://gestionycalidad.uaz.edu.mx/wp-content/uploads/2021/05/Estatuto-General.pdf

Universidad Autónoma de Zacatecas [UAZ]. (2001). Ley Orgánica. https://gestionycalidad.uaz.edu.mx/wp-content/uploads/2021/05/Ley-Organica.pdf

Universidades para el Bienestar “Benito Juárez García” [UBBJ] (01 de julio de 2022). Localización de las sedes. https://ubbj.gob.mx/

Descargas

Publicado

2022-12-15

Cómo citar

Morales Alvarado, A. L. ., Pérez Veyna, Óscar ., & Salcedo Triana, O. . (2022). Acreditación de programas de licenciatura en la Universidad Autónoma de Zacatecas, México. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 13(3), 1–11. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4038

Número

Vol. 13 Núm. 3 (2022): Monográfico: "Aportes para una docencia actual"

Sección

Artículos de investigación (monográfico)

Licencia

Aquellos autores/as que publiquen con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán los derechos morales sobre la obra y cederán a la revista los derechos comerciales.
  2. Transcurrido 1 año desde su publicación, la versión del editor pasará a estar en acceso abierto en la web de la editorial, pero la revista mantendrá el copyright de la obra.
  3. En el caso de que los autores deseen asignar una licencia abierta Creative Commons (CC), podrán solicitarla escribiendo a publishing@eagora.org.