‘El Ágora’: ejemplo de colaboración entre la universidad y los medios públicos
DOI:
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.3906Palabras clave:
Universidad, Medios públicos, Innovación docente, Radio pública, Periodismo, Valor social, Comunicación audiovisualResumen
Este artículo detalla la labor realizada dentro del proyecto de innovación docente El Ágora que se desarrolla en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Castilla-la Mancha con la colaboración del Ente Publico Radiotelevisión de Castilla-La Mancha. Semanalmente, los estudiantes elaboran un programa de radio de 30 minutos que se emite en la radio pública. Además, generan contenidos audiovisuales para otros canales y plataformas. A lo largo de tres años (2019-), 168 estudiantes han participado en el proyecto. Sus valoraciones son positivas tanto sobre la adquisición de conocimientos como a nivel experiencial.
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