Comparative and Inferential Study of the Development of Ethical Values in Law Students

Authors

  • Elvira Ivone Gonzalez Universidad Autónoma del Estado de México

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revhuman.v5.445

Keywords:

Ethics Professional, Values, Education

Abstract

Quasi-experimental research design, field, cross comparing ten groups of university students in the law school from ten municipalities of Mexico State with descriptive and inference statistical analysis. Population 4.896 students of law faculties. Sample of 3.578. Material: Values and anti-values VALANTI Questionnaire and Values Test of Allport. Results: It was observed significant difference in values between students studying in different municipalities in: Economic Value, Political Value and Value Nonviolence. It should different semester’s university: Theoretical Value, Political Value and No violence Value. Noting that, in classroom behaviors modeled for professional work based on ethical and moral values.

Author Biography

Elvira Ivone Gonzalez, Universidad Autónoma del Estado de México

Profesor de tiempo Completo e investigador. Coordinador General de Tutoría Académica del Centro Universitario UAEM Zumpango de la Universidad Autónoma del Estado de México. Estancia Posdoctoral en University of Queensland, Australia. Dra. en Investigación Psicológica de la Universidad Iberoamericana. Socio Fundador del Colegio de Psicólogos de México A.C. (1995); Cargo de Coordinador del Comité de Investigación 2012- 2015. Línea de investigación: Psicología educativa. Autor principal de 12 artículos científicos indexados, línea de investigación factores que intervienen en el rendimiento académico de universitarios.

References

Álvarez Rodríguez, J., Rodríguez Sabiote, C. y Lorenzo Quiles, O. (2007). Investigación sobre los Valores de los Jóvenes universitarios Españoles. Un Estudio Comparado. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM, enero-junio, año/vol. XVII, número 001 Universidad Autónoma de Tamaulipas. Ciudad Victoria, México. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/654/65417102.pdf (consultado el 4 de febrero de 2014)

Anastasi, A. y Urbina, S. (1998). Test Psicológicos. Prentice Hall: México.

Bañuelos Madera, C. (1994). Los patrones estéticos en los albores del siglo XXI. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, CIS, (Octubre-Diciembre): 68-94.

Beltrán Guzmán, F. J., Torres Fermán, I. A., Beltrán Torres, A. A. y García Díaz, F. J. (2005). Un Estudio Comparativo sobre Valores Éticos en Estudiantes Universitarios. Enseñanza e Investigación en Psicología, 10(002). Universidad Veracruzana Xalapa, México. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/292/29210213.pdf (consultado el 4 de abril de 2014)

Berumen de los Santos, N. M., Gomar Ruiz, S. y Gómez Danés, P. (2005). Ética del ejercicio profesional. México: CECSA.

Bolívar, A. (2005). El lugar de la Ética Profesional en la Formación Universitaria. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 10(024). COMIE Distrito Federal, México. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=1400240(consultado (consultado el 25 de mayo de 2012).

Castillo Flores, I. (2004). Género y educación en valores. Otra Mirada, 4(1), pp. 20-29. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/183/18340103.pdf (consultado el 4 de febrero de 2014).

De la Peza, J. L. (2004). De las obligaciones. México: Pórrua.

Enciclopedia de los municipios y delegaciones de México, Estado de México 2012. Disponible en http://e-local.gob.mx/work/templates/enciclo/EMM15mexico/municipios/15014a.html (consultado el 8 abril de 2013).

Escobar Torres, O. A. (2005). Cuestionario de Valores y Antivalores. VALANTI (2.01). Manual de Usuario, Psicología Científica. Bogotá, Colombia: PSEA, ltda.

Frisancho, S. (2001). Educación y Desarrollo Moral. Lima (Perú): Ministerio de Educación del Perú.

Gobierno del Estado de México (2013). Estadísticas básicas municipales del Estado de México, Municipio de Atlacomulco. Disponible en: http://igecem.edomex.gob.mx/recursos/Estadistica/PRODUCTOS/AGENDAESTADISTICABASICAMUNICIPAL/ARCHIVOS/Atlacomulco.pdf (consultado el 8 abril de 2014)

Gobierno del Estado de México (2013) Estadísticas básicas municipales del Estado de México. Municipio de Chalco. Disponible en: http://igecem.edomex.gob.mx/recursos/Estadistica/PRODUCTOS/AGENDAESTADISTICABASICAMUNICIPAL/ARCHIVOS/Chalco.pdf (consultado 10 Enero de 2014).

Gobierno del Estado de México (2013) Estadísticas básicas municipales del Estado de México, Municipio de Ecatepec de Morelos. Disponible el 28 abril de 2013 de: http://igecem.edomex.gob.mx/recursos/Estadistica/PRODUCTOS/AGENDAESTADISTICABASICAMUNICIPAL/ARCHIVOS/Ecatepec%20de%20Morelos.pdf

Gobierno del Estado de México (2013) Estadísticas básicas municipales del Estado de México, Municipio de Teotihuacán. Disponible en: http://igecem.edomex.gob.mx/recursos/Estadistica/PRODUCTOS/AGENDAESTADISTICABASICAMUNICIPAL/ARCHIVOS/Teotihuacan.pdf (consultado el 08 abril de 2014).

Gobierno del Estado de México (2013) Estadísticas básicas municipales del Estado de México, Municipio de Toluca de Lerdo. Disponible en: http://igecem.edomex.gob.mx/recursos/Estadistica/PRODUCTOS/AGENDAESTADISTICABASICAMUNICIPAL/ARCHIVOS/Toluca.pdf (consultado 08 abril de 2014).

Gobierno del Estado de México (2013) Estadísticas básicas municipales del Estado de México, Municipio de Zumpango. Disponible en de:http://igecem.edomex.gob.mx/recursos/Estadistica/PRODUCTOS/AGENDAESTADISTICABASICAMUNICIPAL/ARCHIVOS/Zumpango.pdf (consultado el 08 abril de 2014).

González Rey, F. (1996). Un Análisis Psicológico de los Valores. Su lugar e Importancia en el Mundo subjetivo. En J. R. Fabelo, M. I. Domínguez, C. Vitier, F. González Rey y G. García Batista (Comps.), La formación de Valores en las Nuevas Generaciones: una Campaña de Espiritualidad y Conciencia (pp. 46-57). La Habana: Ciencias Sociales.

González, L. J. (1992). Excelencia personal: Valores. México: Font. S.A.

Guadarrama González, Á. (2004). La axiología jurídica en la formación integral de los estudiantes de derecho. México: Porrúa.

Hirsch Adler, A. y Pérez Castro, J. (2006). Rasgos de ser "un buen profesional" en los alumnos de postgrado. Los casos de la Universidad de Valencia y de la Universidad Autónoma de México. En A. Hirsch, Educación, valores y desarrollo moral: Vol. 1. Valores de los estudiantes universitarios y del profesorado (pp. 73-102). México: Gernika.

Jeliou, J. (2006). Educación y Ciudadanía. J. Bindé (comp.), ¿Hacia Dónde se Dirigen los Valores? (pp.228-233). Coloquios del siglo XXI. Fondo de Cultura Económica: México.

Lewis R., A. (2003). Actitudes valores y orientación profesional. En Test Psicológicos y Evaluación (pp. 294-310). México: Pearson.

Mapa Curricular de la Licenciatura en Derecho, 2004. Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Derecho Disponible en: http://www.dep.uaemex.mx/planes/dspmapcur.asp?pe=17&tpo=m#1 (consultado el 15 enero de 2014).

Martínez Hernández, M. (1993). Metodología Aplicada a la Investigación en Psicología, España: Palgrhafic.

Park Myoung, H. (2008). Univariate analysis and normality test using SAS, state, and SPSS”. The University Information Technology Services, Indiana University. Disponible en: http://www.indiana.edu/~statmath/stat/all/normality/index.html (consultado 08 febrero de 2014).

Parra Ortiz, J. M. (2003). La Educación en Valores y su Ética en el Aula. Tendencias Psicológicas 8, pp. 69-88. Disponible en: http://www.tendenciaspedagogicas.com/Articulos/2003_08_04.pdf (consultado el 10 diciembre de 2013).

Pereira Domínguez, M. del C.(2001). Educación en valores, Metodología e innovación educativa. México: Trillas.

Pérez Valera, V. M. (2002). Deontología Jurídica. La ética en el ser y el quehacer del abogado. México: Oxford.

Pérez, L. A. (2012). México más Corrupto y menos Transparente. Revista electrónica contra línea. Disponible en: http://contralinea.info/archivo-revista/index.php/2012/05/24/mexico-mascorrupto-menos-transparente/ (consultado el 18 enero de 2014).

Rodríguez Ortega, G. (2008). Introducción a la Psicología y el Derecho. México: UNAM. Disponible en: http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/1/357/6.pdf (consultado el 18 noviembre de 2013).

Rojas Soriano, R. (2006) Guía para realizar investigación social. México: Plaza y Valdez.

Salvador Benítez, L. (2008). Bioética. “Crisis ecológica y responsabilida”. Revista Futuro, UEAM. México. Julio- Agosto. Disponible en: http://revistas.javeriana.edu.co/sitio/papelpolitico/ (consultado el 15 febrero de 2014).

Sánchez García, M., Suárez Ortega, M., Manzano Soto, N., Oliveros Martín-Vales, L., Lozano Santiago, S., Fernández D., A. B. y Malik Liévano, B. (2011). Estereotipos de género y valores sobre el trabajo entre los estudiantes españoles. Revista de Educación, pp. 331-355. Mayo-agosto, Disponible en: http://www.revistaeducacion.educacion.es/re355/re355_14.pdf (consultado 10 abril 2014).

Santoyo Velasco, C. y Anguera Arguilaga, M. T. (1992). El hacinamiento como contexto: estrategia metodológica para su análisis. Psicotherma, 4(2): 551-569 Disponible en: http://www.psicothema.com/pdf/851.pdf (consultado el 01 febrero de 2014).

Trujano Ruiz, P., Tovilla Quesada, V. y Dorantes Segura, J. (2008). Educación Digital: los retos del nuevo siglo. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 11(3). Disponible en: http://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/18560 (consultado el 08 abril de 2014).

Yurén Camarena, M. T. (2007). Reseña de Educación, Valores y Desarrollo Moral. En A. Hirsch Adler (coord.), Reencuentro, 049. Universidad Autónoma Metropolitana – Xochimilco Distrito Federal, México. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/340/34004910.pdf (consultado el 04 abril de 2014).

Zagal Arreguín, H. y Galindo Montelongo, J. (2005). Ética para Adolescentes Posmodernos. México: Publicaciones Cruz O.S.A.

Zaragoza Martínez, E. (2006). Ética y derechos humanos. México: IURE Editores.

Published

2016-03-30

How to Cite

Gonzalez, E. I. (2016). Comparative and Inferential Study of the Development of Ethical Values in Law Students. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 5(1), 103–117. https://doi.org/10.37467/gka-revhuman.v5.445

Issue

Section

Research articles