The teaching of poetry in the initial training of teachers

Dramatization of poems

Authors

  • Moisés Selfa Sastre Universidad de Lleida

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.3896

Keywords:

poetry, dramatization, didactic, teachers, reading, education, literature

Abstract

The role that poetry occupies in school is generally reduced to recitation of poems on days that commemorate important dates. As teacher trainers at the Faculty of Education of the University of Lleida, in subjects related to the didactics of literature, we intend that our students broaden their view of the poetic genre and conceive it as part of quality literary education. of their future students. The dramatization of poems, as we explain and exemplify here, is a good way to do it to achieve the aforementioned literary education.

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Published

2022-12-07

How to Cite

Selfa Sastre, M. . (2022). The teaching of poetry in the initial training of teachers: Dramatization of poems. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 11(6), 1–16. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.3896