Estudiantes universitarios y TIC tras la crisis de la COVID-19
Hacia el uso instrumental y la desconexión
DOI:
https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4387Palavras-chave:
Virtualización, University Students, Relaciones mediadas, Estados existenciales, Usuarios instrumentales, Usuarios libidinales, Desconexión digitalResumo
El artículo analiza el uso que hacen los estudiantes de la UCM de las TIC, tras dos años de pandemia de COVID-19. Se comprueba que las mujeres, más que los hombres, dejan de hacer cosas para navegar. Los universitarios más jóvenes son los que más se conectan, duermen menos por estar conectados y se conectan a sus redes sociales durante las clases. La gestión y mantenimiento diario de sus redes sociales no supone un agobio. Para las relaciones personales, hombres y mujeres prefieren lo presencial y las personas binarias indistintamente. La tendencia al alza en desconexión digital se mantiene.
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