Teaching Innovation Group Mentor of the University of Valladolid

Consolidación de un Programa de Mentoría en la Escuela de Ingenierías Industriales

Autores

  • Marisa Fernando Velázquez Universidad de Valladolid
  • Ana Isabel Tarrero Fernández Universidad de Valladolid

DOI:

https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.3806

Palavras-chave:

Mentoría, Orientación, Responsabilidad Social, Aprendizaje, Servicio

Resumo

Varios profesores de la Escuela de Ingenierías Industriales (Eii) de la Universidad de Valladolid (UVa) diseñaron en el curso 15-16 el Programa de Atención Tutorial Mentor (PAT_Mentor) de la Eii (implementado desde el curso 16-17 hasta la actualidad). Siempre ha estado bajo el paraguas de los Proyectos de Innovación Docente convocados por la UVa y desde el curso 21-22 constituye uno de los Grupos de Innovación Docente (GID) de la UVa, lo que pone de manifiesto la importancia de consolidar los Programas de Ayuda y Orientación en la Universidad. Este trabajo muestra la trayectoria seguida hasta la constitución del GID.

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Publicado

2022-11-28

Como Citar

Fernando Velázquez, M. ., & Tarrero Fernández, A. I. . (2022). Teaching Innovation Group Mentor of the University of Valladolid: Consolidación de un Programa de Mentoría en la Escuela de Ingenierías Industriales. TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review Revista Internacional De Tecnología, Ciencia Y Sociedad, 11(3), 1–14. https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.3806

Edição

v. 11 n. 3 (2022): Monografía: "Desenvolvimentos e inovações na sociedade edu-informacional"

Seção

Artigos de pesquisa (monográfico)

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