Sostenibilidad “4R” y enseñanza de calidad con software libre
Experiencia docente en el “Grado en Información y Documentación” de la Universidad de Zaragoza ((1992-)2008-2022)
DOI:
https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.3794Palavras-chave:
“4R”, LAMP, Software Libre, Educación, Autoaprendizaje, Empleabilidad, Historia de Internet en EspañaResumo
Se comparten experiencias en dos campos relacionados:
•Sostenibilidad “4R” (“Reutilizar, Reparar, Reciclar, Reducir”)recuperando Ordenadores Personales (PCs) sin mantenimiento oficial,prolongando su vida útil y evitando compras innecesarias.
•Enseñanza de asignaturas del Grado mediante aplicaciones desoftware libre en los PCs recuperados más potentes como servidores LAMP(Linux-Apache-MySQL-PHP).
Muchas asignaturas del Grado requieren prácticas con aplicaciones del mundo laboral real. La alta calidad y propiedades didácticas son características de muchas aplicaciones de software libre. Sin costo de adquisición –y posibilidad de ejecución en PCs reciclados– estas aplicaciones son accesibles para profesorado y alumnado.
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