Uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la universidad amazónica peruana

Autores/as

  • Roger Ricardo Rios Ramirez Universidad Científica del Perú
  • Luis Enrique Torres García Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
  • Jaime Educardo Meléndez Aspajo Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
  • Mary Ysabel Fuchs Ojanama Institución Educativa N° 601050

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revtechno.v5.463

Palabras clave:

tecnologías, educación superior, universidad, perfil docente, recursos informáticos, TIC

Resumen

El objetivo fue determinar las características de utilización de tecnologías de la información y comunicación por los docentes de una universidad amazónica peruana en su desempeño profesional. Material y métodos: Se aplicó un cuestio-nario estructurado con ítems de respuestas de opción múltiple que midieron las dimensiones perfil de implementación, competencia en la utilización de tecnologías de la información y comunicación, uso académico de recursos informáticos y la visión afectiva, a una muestra aleatoria conformada por 39 docentes universitarios de diferente formación profesional. El estudio fue de tipo no experimental, descriptivo transversal. Resultados y conclusiones: Se encontró que en las dimensiones perfil de implementación y competencia en la utilización de tecnologías de la información y comunicación se muestra el mayor porcentaje de docentes con resultados desfavorables, que carecen de equipamiento, acceso a internet y deficientes habilidades para el uso de programas informático en su labor cotidiana; mientras que en las dimensiones uso académico de tecnologías de la información y comunicación y la visión afectiva, los resultados son muy favorables.

Biografía del autor/a

Roger Ricardo Rios Ramirez, Universidad Científica del Perú

Docente de educación básica regular y docente universitario, además es Jefe de la Oficina de Información Científica y Estadística de la Universidad Científica del Perú. Licenciado en educación primaría; LIcenciado en educación secundaria:linguística y literatura; Magíster en docencia e investigación universitaria; Doctor en educación; bombero voluntario; árbitro de fútbol

Luis Enrique Torres García, Universidad Nacional de la Amazonía Peruana

Doctor en educación; Docente de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana

Jaime Educardo Meléndez Aspajo, Universidad Nacional de la Amazonía Peruana

Docente de la Universidad NAcional de la Amazonía Peruana; Doctor en educación

Mary Ysabel Fuchs Ojanama, Institución Educativa N° 601050

Docente de educación básica regular en el nivel primario. Licenciada en educación primaria

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Publicado

2016-03-30

Cómo citar

Rios Ramirez, R. R., Torres García, L. E., Meléndez Aspajo, J. E., & Fuchs Ojanama, M. Y. (2016). Uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la universidad amazónica peruana. TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review Revista Internacional De Tecnología, Ciencia Y Sociedad, 5(1), 135–142. https://doi.org/10.37467/gka-revtechno.v5.463

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2016)

Sección

Artículos de investigación

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