Habilidades emprendedoras para fomentar la inserción laboral del estudiantado de ingeniería civil

Autores/as

  • José Ignacio Pagán Conesa Universidad de Alicante

DOI:

https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4485

Palabras clave:

Aprendizaje activo, Emprendimiento, Habilidades blandas, Empresa emergente, Ingeniería civil, Empleabilidad, Autoempleo

Resumen

Hoy en día, los recién graduados en ingeniería civil tienen problemas para encontrar su primer empleo a pesar de los requisitos de la titulación. La creatividad, la colaboración e inteligencia emocional son habilidades esenciales necesarias. Desgraciadamente, ninguna de ellas aparece en su plan de estudios. Este trabajo propone la creación de pequeños equipos cooperativos de estudiantes para abordar retos. La resolución colaborativa de problemas reales y la presentación de los resultados es clave para su desarrollo integral como futuros profesionales. Esta investigación muestra la necesidad del desarrollo de habilidades blandas para promover el emprendimiento y el autoempleo como oportunidades laborales.

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Publicado

2022-12-29

Cómo citar

Pagán Conesa, J. I. (2022). Habilidades emprendedoras para fomentar la inserción laboral del estudiantado de ingeniería civil . TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review Revista Internacional De Tecnología, Ciencia Y Sociedad, 12(4), 1–11. https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4485