Nivel de conocimiento en programación y el desarrollo de sistemas de información automatizados

Autores/as

  • Sandy Romero Universidad de La Guajira
  • Jaider Quintero Universidad de La Guajira

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revtechno.v3.1188

Palabras clave:

software, programación, sistema, información, conocimiento

Resumen

El objetivo de estudio fue analizar el nivel de conocimiento en programación y su relación con el desarrollo de Sistemas de información (SI) en los estudiantes de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de la Guajira. Se utilizó una metodología descriptiva, correlacional, un diseño no experimental, transaccional de campo; la población fue 320 estudian-tes, aplicándose un muestreo probabilístico, estratificado y proporcional, quedando la muestra conformada por 120 estu-diantes, para la recolección de los datos se aplicó un instrumento constituido por 45 ítems tipo Liker. Para el tratamiento de los datos se utilizó la estadística descriptiva. Los resultados obtenidos muestran que el nivel de conocimiento de los estu-diantes de ingeniería es medio, porque no todos tienen una buena actitud frente a la programación y el desarrollo de softwa-re, en la mayoría sus conocimientos teóricos son buenos; pero en la práctica y experiencia en programación el resultado es bajo, pues practican poco y tienen poca experiencia. En cuanto a la relación entre el nivel de conocimiento en programación y el desarrollo de software es directamente proporcional porque mientras mayor sea el nivel de conocimiento de los estu-diantes serán más competentes para desarrollar SI y viceversa. En consecuencia se recomienda a todos los programas ingeniería de sistemas y carreras afines, que sus estudiantes adquieran los conocimientos y competencias necesarias en la programación, para desarrollar SI de calidad, pues estos están jugando un papel cada vez más innovador en la Sociedad, posibilitando soluciones a las empresas e introduciendo cambios significativos en cada una de la áreas del saber.

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Publicado

2016-06-16

Cómo citar

Romero, S., & Quintero, J. (2016). Nivel de conocimiento en programación y el desarrollo de sistemas de información automatizados. TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review Revista Internacional De Tecnología, Ciencia Y Sociedad, 3(2), 55–74. https://doi.org/10.37467/gka-revtechno.v3.1188

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2014)

Sección

Artículos de investigación

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