La universidad de la postpandemia
De la transformación inmediata a la incertidumbre
DOI:
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4237Palavras-chave:
Covid-19, Educación, Docencia, Universidad, E-Learning, FuturoResumo
La crisis del Covid-19 ha tenido un impacto en la docencia y costará mucho tiempo poder comprender y describir el alcance de este. La presencialidad en cualquier actividad humana se ha visto afectada desde muchos puntos de vista. Pero, sin duda, la educación ha sido una de las áreas sobre las que más se ha publicado dada la trascendencia que tiene sobre el ser humano. El objetivo del artículo es describir qué ha sucedido en materia de educación universitaria durante los primeros momentos de la pandemia y como se ha desarrollado posteriormente, así como los aspectos esperables a largo plazo.
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