Integración de softwares para la investigación lingüística en la docencia universitaria
DOI:
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.3895Palavras-chave:
Lingüística, Software, Investigación, Formación, Docencia, Aplicaciones, EspecializaciónResumo
El empleo de softwares, aplicaciones y programas especializados ha cambiado la forma de desarrollar investigaciones, por lo que, en el ámbito universitario cobra especial importancia la inserción de estas herramientas en el aula. Así, en este trabajo se presentan dos programas informáticos ampliamente usados en la investigación lingüística y se expone la metodología seguida para su inclusión en una asignatura concreta. Finalmente, se comentan los resultados obtenidos y el grado de aceptación por parte del alumnado, a partir de los cuales se extraen las conclusiones finales.
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