El papel de una galería de artes mediáticas en una universidad politécnica para mejorar el emprendimiento

Autores/as

  • Joaquim Brigas Polytechnic University of Guarda
  • Fátima Gonçalves Polytechnic University of Guarda
  • Henrique Marques Polytechnic University of Guarda
  • Jorge Gonçalves Polytechnic University of Guarda

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v18.4995

Palabras clave:

Artes mediáticas, Exposiciones de arte Mahaus.gallery, Habilidades empresariales, Involucrar a la comunidad

Resumen

Este artículo explora el papel de una galería de arte mediático dentro de un entorno universitario. En concreto, examina cómo mahaus.gallery puede contribuir a la vida intelectual y cultural de la comunidad universitaria. El documento analiza las formas en que una galería de arte multimedia puede promover el aprendizaje y la investigación interdisciplinarios, fomentar colaboraciones creativas y comprometerse con la comunidad más amplia más allá del campus universitario. Por lo tanto, a través de un enfoque cuantitativo, analizamos el papel de una galería de artes mediáticas en una institución de educación superior para estimular el espíritu empresarial entre los estudiantes de comunicación. Los resultados destacan la importancia de la colaboración interdisciplinaria y el apoyo institucional en el desarrollo de habilidades emprendedoras e indican que mahaus.gallery es un componente esencial de la universidad ya que proporciona un espacio para la innovación, la experimentación y la reflexión crítica sobre la intersección del arte y la tecnología.

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Publicado

2023-03-29

Cómo citar

Brigas, J., Gonçalves, F., Marques, H. ., & Gonçalves, J. (2023). El papel de una galería de artes mediáticas en una universidad politécnica para mejorar el emprendimiento. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 18(4), 1–5. https://doi.org/10.37467/revhuman.v18.4995

Número

Vol. 18 Núm. 4 (2023): Monográfico: "Análisis del discurso artístico-cultural y de sus actores"

Sección

Artículos de investigación (monográfico)

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