Discursos de la infancia y adolescencia en dispositivos psicosociales de Chile
La mirada de los interventores psicosociales
DOI:
https://doi.org/10.37467/revhuman.v19.4907Palabras clave:
Discursos, Subjetivación, Chile, Infancia, Adolescencia, Dispositivos, InterventoresResumen
Este estudio exploró los discursos y sus procesos de subjetivación que realizan los interventores psicosociales de infancia y adolescencia que participan en dispositivos del Estado de Chile. A partir de la metodología cualitativa, entrevistas semiestructuradas y análisis crítico del discurso. Los resultados muestran significados de la infancia y adolescencia asociados al cuidado, al peligro y a un sujeto de derechos con agencia. Este último, resiste a la violencia institucional mediante el apoyo mutuo entre pares y con los interventores. Esta investigación subraya la importancia de intervenciones psicosociales participativas con una infancia y adolescencia como agentes sociales y políticos.
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