Infraestructura necesaria para facilitar una educación superior online de calidad

Autores/as

  • Nuria Segovia-García Corporación Universitaria de Asturias

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4769

Palabras clave:

E-learning, Educación superior, Costes educativos, Tecnología de la educación, Calidad de la educación

Resumen

La educación superior virtual está creciendo significativamente y se caracteriza por la necesidad de articular eficazmente la tecnología y el proceso académico e instructivo. Este estudio ha tratado de analizar los requisitos para que las instituciones ofrezcan un servicio de calidad cercano a las necesidades de los estudiantes. Para ello, se aplicó una encuesta a una muestra aleatoria de 350 estudiantes. Los resultados confirmarían la fuerte asociación entre los factores relacionados con la infraestructura tecnológica, el servicio académico y el apoyo institucional. Estos resultados pueden ser una referencia para tener en cuenta por las IES cuando planifican sus programas virtuales.

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Publicado

2023-02-15

Cómo citar

Segovia-García, N. (2023). Infraestructura necesaria para facilitar una educación superior online de calidad. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 17(5), 1–11. https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4769

Número

Vol. 17 Núm. 5 (2023): Monográfico: "La digitalización del aprendizaje. Nuevas opciones para la docencia"

Sección

Artículos de investigación (monográfico)

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