Validez de contenido de la prueba gaokao de lengua española

Tomando como ejemplo las pruebas de 2018 a 2020

Autores/as

  • Lujia Li Universidad Autónoma de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4176

Palabras clave:

Gaokao, Validez de contenido, Prueba de español, Español en bachillerato, Plan curricular de español

Resumen

Este estudio investiga la validez de contenido de la prueba Gaokao de lengua española de 2018 a 2020, junto con el plan curricular nacional del español y el documento de explicación del Gaokao. Se evalúa el grado de correspondencia entre lo que se examina en cada tarea de la prueba y los requisitos que plantean el currículo y el documento de explicación del examen. El resultado inicial muestra que el Gaokao de español tiene evidencias de validez, salvo la tarea sobre el léxico y la gramática y la de traducción cuyo diseño está por optimizar.

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Publicado

2022-12-20

Cómo citar

Li, L. . (2022). Validez de contenido de la prueba gaokao de lengua española: Tomando como ejemplo las pruebas de 2018 a 2020 . HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 14(6), 1–10. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4176

Número

Vol. 14 Núm. 6 (2022): Monográfico: "Propuestas para una nueva docencia"

Sección

Artículos de investigación (monográfico)

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