Tendiendo puentes 2.0 entre la historia y el patrimonio marítimo y los usuarios virtuales: el blog y el perfil en Facebook de la cátedra de historia naval

Autores/as

  • Lorena Martinez Solis Universidad de Murcia
  • Celia Chaín Navarro Universidad de Murcia
  • Juan José Sánchez Baena Universidad de Murcia
  • Fernando Díaz Pérez Universidad de Murcia

DOI:

https://doi.org/10.37467/gka-revhuman.v5.327

Palabras clave:

historia, patrimonio naval y marítimo, difusión, blog, Facebook, Pinake, Cátedra de Historia Naval, humanidades digitales

Resumen

La Cátedra de Historia Naval, impulsada por la Armada Española y la Universidad de Murcia, tiene entre sus objetivos investigar y difundir la Historia y el Patrimonio Naval y Marítimo. Con objeto acercar el conocimiento científico y la información divulgativa versada en esta materia al usuario, nuestra institución no se limita a utilizar los canales clásicos de comunicación como pueden ser los artículos y las monografías, entre otros, sino que, en su apuesta por las Humanidades Digitales, hace un uso pro-activo de un blog y de unos perfiles en las redes sociales que, aparentemente, nos hacen contactar con el lector virtual de manera eficaz. Con el objetivo de seguir mejorando, a través del presente trabajo se analizan qué temas han suscitado un mayor interés entre los lectores de nuestras herramientas sociales, a través del estudio de las publicaciones de nuestra bitácora 2.0 y del reflejo de éstas en nuestra página en Facebook. La respuesta nos ayudará a conocer mejor los intereses y necesidades de información de los usuarios y, consecuentemente, podremos seguir perfeccionando los puentes digitales que hemos tendido entre ellos y la Historia y del Patrimonio Naval y Marítimo.

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Publicado

2016-11-02

Cómo citar

Martinez Solis, L., Chaín Navarro, C., Sánchez Baena, J. J., & Díaz Pérez, F. (2016). Tendiendo puentes 2.0 entre la historia y el patrimonio marítimo y los usuarios virtuales: el blog y el perfil en Facebook de la cátedra de historia naval . HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 5(2), 69–78. https://doi.org/10.37467/gka-revhuman.v5.327

Número

Sección

Artículos de investigación