Strategies to improve research skills in a virtual learning context

Authors

  • María de los Ángeles Sánchez Trujillo Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
  • Eduar Antonio Rodríguez Flores Universidad de Ciencias y Artes de América Latina

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v18.4860

Keywords:

Competencias investigativas, Educación virtual, Probidad académica, Producción textual, Análisis de la información

Abstract

The objective of this research, developed in the context of virtual education, was to improve the investigative skills of university students. This qualitative study with an action-research design was based on an initial diagnosis, in which academic plagiarism was identified, as well as a medium or low-level self-perception regarding the research skills of the students. During the execution of the designed strategies, the techniques of focus group and documentary analysis of the student essays were applied. It was concluded the effectiveness of the strategies in improving basic skills, information search and analysis, and attitudinal skills.

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Published

2023-03-03

How to Cite

Sánchez Trujillo, M. de los Ángeles, & Rodríguez Flores, E. A. . (2023). Strategies to improve research skills in a virtual learning context. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 18(1), 1–15. https://doi.org/10.37467/revhuman.v18.4860