Sustainability, education and character
An Ethics of Virtues for sustainable development
DOI:
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4074Keywords:
Sustainability, Sustainable Development, Character, Ethical-pedagogical, Children and adolescentsAbstract
One of the current challenges of Humanity is to safeguard its existence as a species, through sustainable development. It is a goal with strong political, economic, social, scientific and technological implications, because it implies the adoption of a different civilizational model, in which the advancement of our knowledge and lifestyles do not continue altering the balance of Nature. The purpose of this article is to analyze the ethical-pedagogical dimension of such a challenge, referring to the need to form the moral character of children and adolescents according to an Ethics of Virtue.
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