Writing´s process through Research in the Basic Secondary´s Students of the rural area in the Department of Nariño, Colombia

Authors

  • Sandra Jeraldine Gómez Zambrano Universidad de Nariño

DOI:

https://doi.org/10.37467/revtechno.v13.4790

Keywords:

Learning based on research, Didactics, Writing, Basic Secondary, Writing´s models production and research

Abstract

To improve the writing skills through research-based learning in Basic Secondary students are presented in this article. The relationship between the writing models and the research-based learning contribute to find the way to propose questions based on the connection between the school and rural territories, where research is the fertile field for writing.

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Published

2023-02-27

How to Cite

Gómez Zambrano, S. J. (2023). Writing´s process through Research in the Basic Secondary´s Students of the rural area in the Department of Nariño, Colombia. TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review Revista Internacional De Tecnología, Ciencia Y Sociedad, 13(2), 1–7. https://doi.org/10.37467/revtechno.v13.4790

Issue

Section

Research Articles (Special Issue)