Construction of thought through textual (re)elaboration

Authors

  • Guillermina Jiménez López Universidad de Málaga
  • María Aurora García Ruiz Universidad de Málaga

Keywords:

Skill, Narratives, Constructivism, Focus group, Image, Text, Writing

Abstract

Writing constitutes a complex skill, since it demands a profound process of cognitive maturity and, in turn, due to its communicative nature, it needs to be informative. Likewise, through written expression, students acquire knowledge and academic and personal knowledge; therefore, it enables their cognitive development. Writing is not just a mere motor skill, it involves skills such as organization, expressiveness and creativity. We can affirm that the writing workshop represents significant learning, cooperation and fun that builds a bridge towards literature

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Published

2022-12-12