Vásquez-Vásquez , Alvaro Wladimir, et al. “Aplicación Del Flipped Classroom Para El Logro Del Aprendizaje Significativo”. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, vol. 21, no. 1, Aug. 2023, pp. 83-95, doi:10.37467/revhuman.v21.5034.