Doctorate program in cultural heritage from an international cooperation project

Authors

  • Margarita Victoria Hernández Garrido Universidad de Oriente
  • Milene Soto Suárez Universidad de Oriente
  • Neris Rodríguez Matos Universidad de Oriente

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.3838

Keywords:

Doctoral program, International cooperation, Cultural heritage, Interdisciplinary approach

Abstract

This work aims to reveal the context of emergence and the theoretical-methodo- logical components of a doctoral training program on cultural heritage with an interdisciplinary approach, developed within the framework of an International Cooperation Program. In the methodological aspect, the development of a qualitati- ve methodology was promoted without dismissing the quantitative. The impacts of the program reveal a higher level of quality of the training processes at the Univer- sidad de Oriente, the improvement of academic and scientific skills at the service of society, as well as its contribution to the curricular and extracurricular dimensions of the undergraduate.

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Published

2022-12-02

How to Cite

Hernández Garrido, M. V., Soto Suárez, M., & Rodríguez Matos, N. . (2022). Doctorate program in cultural heritage from an international cooperation project. HUMAN REVIEW. International Humanities Review Revista Internacional De Humanidades, 11(4), 1–9. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.3838

Issue

Section

Research Articles (Special Issue)