Caballero Y, Morán M, Rodrígues R. LA VIRTUALIDAD Y EL PROFESORADO: El uso de la virtualidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación en general se ha extendido a nivel mundial por el potencial y contribución en el mejoramiento de la comunicación e interacción entre estudiantes y docentes. Sin embargo, todavía se observa la persistencia de dificultades en su implementación en la enseñanza, relacionadas principalmente con deficiencia en las habilidades de los docentes. ESPILA [Internet]. 24 de agosto de 2021 [citado 5 de diciembre de 2024];3(2):15-23. Disponible en: https://ojs.bdtopten.com/isaerevistacientifica/index.php/EIL/article/view/66