Fuentes de Martínez M. Lectura Comprensiva, su incidencia en el Rendimiento Académico, Estudiantes de 1°, Escuelas Multigrados.: El presente estudio se centró en comprobar la relación que existe entre la lectura comprensiva en el rendimiento académico de los estudiantes de primer grado de las escuelas multigrado del del distrito de Bugaba, Chiriquí, Panamá. . ESPILA [Internet]. 12 de junio de 2020 [citado 21 de septiembre de 2024];2(1):14-20. Disponible en: https://ojs.bdtopten.com/isaerevistacientifica/index.php/EIL/article/view/44