Archibold Suárez, R. . (2020) «CONGRUENCIA DE LOS ELEMENTOS DEL PLANEAMIENTO DIDÁCTICO EN EL SABER DE LA MATEMÁTICA, DESDE UNA VISIÓN SOCIO – CONSTRUCTIVISTA.: La presente investigación se realizó en cinco centros educativos de la región escolar de Panamá Oeste, durante el período comprendido entre el año 2012 y 2013. », Espectro Investigativo Latinoamericano, 1(2, 2019), pp. 8–13. Disponible en: https://ojs.bdtopten.com/isaerevistacientifica/index.php/EIL/article/view/38 (Accedido: 21 septiembre 2024).