ARAÚZ M., I. A. . El desempeño de la docencia y su desafío frente a la Educación Virtual en profesores de tres universidades de Chiriquí, Panamá: El desempeño de la docencia y su desafío frente a la educación virtual que experimenta el profesional de la docencia en las universidades chiricanas es un estudio que tiene como objetivo reconocer cuáles son los desafíos que tiene que enfrentar el docente en su desempeño universitario al aceptar el reto de una educación netamente virtualizada. . Espectro Investigativo Latinoamericano, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 16–19, 2020. Disponível em: https://ojs.bdtopten.com/isaerevistacientifica/index.php/EIL/article/view/56. Acesso em: 5 dic. 2024.