PIZARRO , K. . Competencias del Docente para la atención de estudiantes con Capacidades Especiales y sus implicaciones en la Aprehensión de Conocimientos: Las escuelas en Panamá tienen un desafío, la inclusión de estudiantes con capacidades especiales a las aulas regulares, y a su vez, el desarrollo de una pedagogía con una única dirección, la formación del estudiante. . Espectro Investigativo Latinoamericano, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 4–7, 2020. Disponível em: https://ojs.bdtopten.com/isaerevistacientifica/index.php/EIL/article/view/42. Acesso em: 21 sep. 2024.